من اساليب الحوار في القرآن الكريم والسنة النبوية -نشاط2 ندوة الحوار في القسم

المجموعة:2 الموضوع: الحوار داخل القسم
بسم الله الرحمان الرحيم
اجتمعنا لانجازالموضوع المتعلق بالحوار داخل القسم . في الاول وجدنا صعوبة في اختيار الحوار ولكن في الاخيرتوصلنا الى حل هو ان الحوار سيدور بين:اساتذة تلاميذ ( استاذ-تلميذ/استاذ-تلميذة/استاذة-تلميذ/استاذة-تلميذة)تلاميذ تلاميذ (تلميذ –تلميذ/تلميذ- تلميذة/تلميذة-تلميذة)
تلميذ و تلميذة
تلميذ: ما رايك في تلاميد قسمنا؟
تلميذة: وجدت صعوبة في التعرف عليهم ,ولكن مع مرور الوقت تاقلمت معهم
تلميذ : انا ايضا لم اعرف الكثيرين منهم فالبعض منهم جيدون و البعض الآخر غير مندمج معهم لانهم منعزلون و لا يتركون فرصة لكي اتعرف عليهم
تلميذة: يجب عليك ان تجد طريقة للتعرف عليهم فانا اجدهم جيدين و متواضعين
تلميذ و تلميدذ
تلميذ : وانت كيف تجد دروس هده السنة
تلميذ : اجد صعوبة في هدا المقرر
تلميذ : نعم انا ايضا اجد صعوبة في بعض المواد كالانجليزية والرياضيات اما المواد الاخرى جيدة
تلميذ : اما انا اهتم بالمواد التي سنختبر فيها
تلميذ : لا يجب عليك ان تهتم بالمواد التي سنختبر فيها فقط فالمواد الاخرى مهمة بدورها
تلميدة وتلميدة
تلميذة : وانت ما رايكي في اساتدة هده السنة؟
تلميذة : في الحقيقة متوسطين فهناك من يدرس بجد وافهم منهم و البعض الآخر لا افهم لأسلوبهم في الشرح
تلميذ ة: انت محقة انا ايضا اجد ان بعض الاساتدة لا يهتمون بتلاميذهم لكن لن ننسى الآخرين اللذين يبذلون مجهودا معنا لايصال المعلومات الصحيحة
استاذة و تلميذ
تلميذ : استادة لم افهم الدرس جيدا
استاذة: لم تفهم الدرس ام طريقتي في الشرح
تلميذ : لم افهم طريقتك في الشرح كما ان الدرس كان صعبا حاولي ان تشرحي ببساطة
استاذة : انت محق هذه هي طريقتي ولكن ساحاول ان اشرح بطريقة تستطيع استعابها
استاذ و تلميذة
استاذ: انت اين الوزرة
تلميذة : ليست لدي
استاذ : لماذا ليست لديك الم تشتريها
تلميذة : لاني لست بحاجة اليها
استاذ : هيا اخرجي و لن تاتي الا بالوزرة أو ولي الامر
تلميذة : هناك الكثيرين اللذين لم ياتو بها هل رايتني انا فقط من دونهم
استاذ: الذين تتحدتين عنهم لم ياتو بها لاول مرة اما انت من بداية السنة وانت
على هذه الحال حتى اصبحت الفتيات الاخريات يفعلن مثلك
تلميذة :المرة القادمة سآتي بها سامحني
استاذ: هيا اجلسي مرة اخرى لن اتسامح معك
بقلم: سلاسي امال